Evaluar con rúbricas: qué son, cómo aplicarlas y cuáles son sus beneficios. Por Laura Román.

Educación 3.0

Evaluar con rúbricas: qué son, cómo aplicarlas y cuáles son sus beneficios

Los sistemas de evaluación alternativa como las rúbricas involucran al alumnado haciéndole partícipe de su propio proceso de aprendizaje.

porLaura Román

La evaluación. Criterios de evaluación

Evaluar las Actitudes.

 

Evaluar Destrezas, Prácticas: Con Rúbricas.

 

¿Para qué nos sirve elaborar una Tabla de Especificaciones en evaluación?

 

¿Qué evalúan las Pruebas de Conocimiento? Taxonomía de Bloom.

 

Tipos de Pruebas para evaluar Conocimientos.

¡Cómo debe ser la Evaluación? Fallos a evitar.

 4. El deber ser de la Evaluación.

Tipos de evaluación.

 

El sentido de la evaluación: concepto, principios, funciones.

 

Evaluar...¿Para qué?. Federico Tejeiro.

 

Autor: Federico Tejeiro. (Tomado de internet)

La palabra evaluar, según el diccionario de la Real Academia Española, significa entre otras cosas:

Acepción muy utilizada por los profesionales de la educación para poner las notas de nuestros estudiantes.

Sin embargo, ¿de dónde surge eso de calificar al alumnado?

Parece ser que fue William Farish en 1792 el primer profesor que ideó un sistema para poner notas a sus estudiantes.  Con este sistema él podía comprobar así si sus estudiantes efectivamente habían aprendido.  Esta concepción simple de evaluar para calificar, hace del error algo muy negativo y sin embargo, ¿no aprendemos todos tras cometer errores?¿Por qué entonces equivocarse es malo?